Hej Sveriges Lärare Finspång!

Vi i Vänsterpartiet Finspång tackar för ert brev och gör här vårt bästa för att svara tydligt och konkret på era frågor. Inför svaren på era frågor har vi inte bara lusläst Vänsterpartiets ställningstaganden i skolfrågor utan också bland annat kikat på protokollet från den senaste MBL-förhandlingen med Finspångs kommun om budget och strategisk plan (oktober 2025), SOU:n “Tid för undervisningsuppdraget – åtgärder för god undervisning och läraryrkenas attraktivitet”, Arbetsmiljölagen, med mera.

Ett generellt problem för skolan idag är att det finns två huvudmän, staten och kommunen. Medan staten genom styrdokument som skollag, förordningar och läroplaner kräver ett slott, har kommunerna oftast ekonomiska förutsättningar att betala endast för en koja. Det gör det också mer komplext att hantera politiska frågor och svar kring skolan, lärarnas arbetssituation, elevers förutsättningar, och så vidare. Svaren från oss i Vänsterpartiet Finspång är därför ganska långa av nödvändighet och för att vi har fördjupat oss i frågorna.

Kommunaliseringen och friskolereformen på 90-talet har verkligen skadat svenskt skolväsende på djupet och de som har kommit i kläm är Sveriges lärarkår: staten kräver extremt mycket av lärarna, kommunerna sparar in på personal, och arga, ledsna och förtvivlade vårdnadshavare kämpar för sina barn. 

Det är nödvändigt att ta tillbaka kontrollen över skola och utbildning och därför vill Vänsterpartiet på riksnivå att skolan förstatligas (det är så klart en fråga för riksdagen och inte för Finspångs kommunfullmäktige). Skola och utbildning är en viktig hörnsten i ett öppet, demokratiskt samhälle. Genom att staten tar tillbaka huvudansvaret för skolorna från kommunerna kan tillräckligt med pengar fördelas, och resurserna också mer anpassas efter skolors och elevers olika behov och förutsättningar. Så ja, det är vi kommunpolitiker som bär ansvaret för kommunens skolor och förskolor, men det är inte ett system som vi i Vänsterpartiet önskar eller eftersträvar. Det är dags att ta tillbaka kontrollen och förstatliga skolan.

För smidigare läsning så står endast frågorna här och du klickar på respektive fråga för att komma till svaren. Längst ner på den här sidan hittar du avslutningen på brevet till Sveriges Lärare Finspång och vilka från finspångsvänstern som har skrivit under på detta.

• Lärartäthet och arbetsbelastning: Hur många elever per lärare anser ni är rimligt för att säkerställa både en hållbar arbetsbelastning och att varje elev får det stöd och den tid den har rätt till?
• Kompetensförsörjning: Hur arbetar ni konkret för att rekrytera behörig personal till våra skolor och förskolor? Framför allt i ytterområdena. Hur arbetar ni för att behålla den kompetens som redan finns? Ska erfarna lärare behöva byta kommun för att få en rimlig löneutveckling?
• En skola för alla – i praktiken: Ni talar om “en skola för alla”. Hur går detta ihop med att det saknas tillräckliga alternativ för elever med autism, NPF eller behov av mindre undervisningsgrupper? Vilka konkreta planer har ni för att utveckla fler anpassade verksamheter?
• Resurser och prioriteringar: Hur motiverar ni återkommande neddragningar i personal och budget i relation till målet om en likvärdig utbildning för alla elever?
• Attraktiv arbetsgivare: Vad gör ni för att göra Finspång till en konkurrenskraftig arbetsgivare för legitimerade lärare, i en region där många kommuner konkurrerar om samma kompetens? Hur säkerställer ni att lärare har tillräckligt med tid för planering, efterarbete och pedagogisk utveckling?
• Barngruppernas storlek i förskolan: Hur avser ni att arbeta för att minska barngruppernas storlek och följa Skolverkets riktlinjer? Ser ni möjligheten att, i takt med minskande barnkullar, undersöka hur mindre grupper påverkar barns utveckling och mående – och låta detta styra framtida beslut?
• Administrativ belastning: Vilka åtgärder planerar ni för att minska den administrativa bördan för lärare, så att mer tid kan läggas på undervisning och elever?
• Lokaler och arbetsmiljö: När kommer nödvändiga renoveringar, till exempel av Bergska skolan, att genomföras? Hur säkerställer ni att både elever och personal har en trygg och ändamålsenlig arbetsmiljö?

Avslutning: Vi i Vänsterpartiet Finspång håller med Sveriges Lärare Finspång om att skolan är en investering i hela kommunens framtid. Skolan ska vara jämlik, alla barn och unga ska ges samma chans till utbildning. En skolan som ger barn lika chanser är också kompensatorisk, det vill säga den förmår ge mer stöd till den som behöver. Vänsterpartiet vill återupprätta den jämlika och sammanhållna skolan – grunden för ett liv med möjligheter.

Lise-Lott Öhr, gruppledare Vänsterpartiet Finspång

Pontus Sörenson, ordförande Vänsterpartiet Finspång

Lilibet Gustafsson, ersättare kommunstyrelsen för Vänsterpartiet

Ingrid Westlund, ledamot kommunfullmäktige för Vänsterpartiet

Anna Hellerstedt, ersättare kommunfullmäktige för Vänsterpartiet

Idag samlades ett gäng vänsterpartister i Finspångs centrum för att dela ut flygblad om Vänsterpartiets solidaritetspolitik för Palestina. Du kan läsa mer om hur Vänsterpartiet förhåller sig till folkmordet i Palestina här.